Processo editorial em revistas científicas: o gerenciamento de produtos na Revista Educitec

  • Tatiane Sabino da Silva de Andrade IFAM - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas
  • Amarildo Menezes Gonzaga IFAM - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas
Palavras-chave: Revistas científica. Revista Educitec. Gerenciamento de produtos. Comunicação Científica.

Resumo

Este estudo tem o objetivo de compreender como ocorre o processo editorial e o gerenciamento de produtos numa revista científica, tendo como referencial norteador a Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico (EDUCITEC). Tal busca culminou na imersão da pesquisadora no âmbito da Educitec, integrando a equipe editorial, de modo a conhecer o cotidiano desta. A investigação pautou-se nos trabalhos submetidos, aceitos e publicados nas três edições da Revista Educitec. Desvelamos que a submissão de trabalhos categorizados em artigos, relatos de experiências e resenhas, faz parte de uma condição processual, no que tange a avaliação, revisão, edição e publicação dos trabalhos e que envolve experiências relacionadas ao ensino tecnológico, onde a comunicação científica é aprimorada.

Biografia do Autor

Tatiane Sabino da Silva de Andrade, IFAM - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas
Mestre em Ensino Tecnológico pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAMEspecialista em Docência do Ensino SuperiorPedagoga
Amarildo Menezes Gonzaga, IFAM - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas
Doutor em Desenvolvimento Curricular pela Universidade de Valladolid, UVA, Valladoid – Espanha.Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM.

Referências

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Publicado
2018-06-01
Como Citar
de Andrade, T., & Gonzaga, A. (2018). Processo editorial em revistas científicas: o gerenciamento de produtos na Revista Educitec. Revista De Estudos E Pesquisas Sobre Ensino Tecnológico (EDUCITEC), 4(07). https://doi.org/10.31417/educitec.v4i07.191